Les freins à l’innovation, selon les enseignants (partie 2)
Nous nous sommes demandé, dans le billet Innover à l’école, ce n’est pas sorcier, pour quelles raisons la pédago...
Les freins à l’innovation, selon les enseignants (partie 1)
Nous nous sommes demandé, dans le billet Innover à l’école, ce n’est pas sorcier, pour quelles raisons la pédago...
Innover à l’école, ce n’est pas sorcier!
Innover à l’école, ce n’est même pas si compliqué.
Innover à l’école, c’est :
demander aux tout-pet...
L’Atelier Pierre Thibault | L’école de demain
Visionnez le premier épisode de l'Atelier Pierre Thibault!
Vous y verrez l'Académie et nos élèves dans le cadre d...
Comment donner une rétroaction efficace aux élèves
Source
Synthèse et traduction libre de : Australian Society for Evidence Based Teaching, [s.d.]. HOW TO GIVE FEEDBACK ...
Devoirs et stratégies d’étude efficaces
Les recherches récentes démontrent que les devoirs, comme nous les connaissons, n'ont pas d'impact sur la réussite ...
Bienvenue dans notre nouvelle plateforme sur l’innovation pédagogique
Sainte-Anne poursuit sur sa lancée et propose désormais une plateforme Web d’échanges et de diffusion sur l’innov...
L’enseignant : coach à l’école
La trilogie de Dany Dubé, vous connaissez ? Nous si, puisque nous avons reçu le très apprécié analyste sportif à...
Comment aider le tiers faible
Quelles sont les meilleures pratiques pour aider nos élèves aux résultats fragiles à surmonter leurs difficultés ? ...
Oser le design dans l’école
Un atout inestimable pour l’apprentissage!
Lire l'article sur le site d'Éducation Canada!...
La pédagogie active
Consultez ou téléchargez le PDF
Être premier plutôt que septième de la classe, c'est souvent être plus attentif,...
Oui! La créativité, ça s’enseigne!
La créativité est sur toutes les lèvres. Comme s'il s'agissait d'un nouveau concept, d'une découverte, d'un éclair ...